Das „mitwachsende“ Deckblatt als Lernbegleiter
Lernfeldunterricht ist komplex. Die Schüler:innen erarbeiten sich über Wochen verschiedene Lernsituationen, die am Ende ein großes Ganzes ergeben sollen. Dabei verlieren sie manchmal den roten Faden: Zu welchem Lernfeld gehört diese Situation gerade? etc.
Häufig habe ich beobachtet, dass den Schüler:innen bei der Vorbereitung auf die Klassenarbeit oder die Abschlussprüfung ein Problem damit haben, den Überblick darüber zu behalten, welche Inhalte zu welchen Lernfeldern gehören. Dazu haben sie sich dann von mir gewünscht, dass ich ihnen diesen Überblick erstelle.
Um hier Abhilfe zu schaffen und gleichzeitig die eigene Lernreflexion zu fördern, nutze ich nun dieses Deckblatt für jedes Lernfeld. Die Farbe wechselt je nach Lernfeld, aber der Aufbau ist für jedes Lernfeld gleich:
Mehr als nur ein Inhaltsverzeichnis
Zu Beginn eines neuen Lernfeldes erhalten die Schüler:innen dieses Deckblatt. Darauf sind bereits alle geplanten Lernsituationen chronologisch aufgelistet. Das gibt den Schüler:innen eine erste Orientierung.
Das Deckblatt wird zum festen Ritual am Ende jeder erarbeiteten Lernsituation. Die SuS nehmen es zur Hand und nutzen es als Reflexionsanlass. Sie haben die Aufgabe, die gerade abgeschlossene Lernsituation zu reflektieren:
- Was habe ich hier eigentlich gelernt?
- Welche Schlüsselbegriffe sind wichtig?
- Inwiefern hilft mir dieses Wissen, meinen Job später besser zu machen?
Die wichtigsten Schlüsselbegriffe tragen sie dann eigenständig in die freie Spalte neben der Lernsituation ein.
Dieses Vorgehen hat mehrere Vorteile:
- Permanenter Überblick: Die Schüler:innen wissen immer, wo sie sich im Gesamtprozess des Lernfeldes befinden.
- Aktive Verarbeitung: Durch das Eintragen der Schlüsselbegriffe filtern sie das Gelernte noch einmal trennen Wichtiges von weniger Wichtigem.
- Prüfungsvorbereitung: Am Ende des Lernfeldes haben die Schüler:innen eine perfekte, selbst erstellte Übersicht. Sie sehen auf einen Blick, welche Inhalte zu welcher Situation gehören und können so gezielt lernen.
Material zum Download (OER)
Da Lernfelder an jeder Schule unterschiedlich geschnitten sind, bringt dir ein fertiges PDF wenig. Du brauchst eine Vorlage, die du anpassen kannst.
Genau dafür ist meine „Werkstatt Lernen“ da. Du kannst dir hier meine Vorlage für das Deckblatt als Markenvorlage bei Canva nutzen. Trage deine eigenen Lernsituationen ein, ändere das Layout, so kannst du es zu deinem Material machen.
